Er naturfag relevant? Er naturvidenskab?
Henrik Busch
Institut for Curriculumforskning
Danmarks Pædagogiske Universitet
ROSE er en stor international undersøgelse med fokus på 15-åriges interesser for og holdninger til naturvidenskab, teknologi og naturfagsundervisningen på grundskoleniveau. Undersøgelsen er iværksat og designet som et supplement og modspil til OECD's store PISA-undersøgelser. De danske og internationale resultater lægger op til en grundig diskussion af spørgsmålene: Er naturfag relevant? Er naturvidenskab? For hvem? Se også www.dpu.dk/rose.