Publikationer




2006

Konferencen på Experimentarium d. 14. marts 2006

Søren Kirchheiner, Randersgade Skole Gør viden en forskel - elevholdninger og elevargumenter?

Foredrag Acrobat-format, 12 sider, (1,0 MB) PowerPoint-format, 12 sider, (11 MB) Tekst Acrobat-format, 6 sider, (36 kB) Word-format, 6 sider, (56 kB)

Børge Jørgensen, Helsingør Gymnasium Differentialligninger før og nu

Acrobat-format, 11 sider, (66 kB) PowerPoint-format, 11 sider, (636 kB)

Claus Hviid Christensen, DTU Brintpillen

Acrobat-format, 29 sider, (2.17 MB) PowerPoint-format, 29 sider, (10.2 MB)

Henrik Busch, DPU Er naturfag relevant? Er naturvidenskab?

Acrobat-format, 68 sider, (1.15 MB) PowerPoint-format, 68 sider, (2.56 MB)

Karen Helmig, Helsingør Gymnasium Naturvidenskabeligt grundforløb

Acrobat-format, 22 sider, (1.45 MB) PowerPoint-format, 22 sider, (16.5 MB)

Keld Nielsen, Steno Institutet, ÅU Undervisning i naturfag i folkeskolen - hvad er det, der er bedre, når det er bedre?

Acrobat-format, 46 sider, (1.28 MB) PowerPoint-format, 47 sider, (5.86 MB)

Vibeke Foersom, Christianshavns Gymnasium Moderne teknologi i undervisningen

Acrobat-format, 14 sider, (224 kB) PowerPoint-format, 14 sider, (422 kB)

Per H. Jensen, Vestre Borgerdyd Gymnasium Differentialligninger før og nu

Acrobat-format, 19 sider, (4.82 MB)

2004

Konferencen på Experimentarium d. 1. april 2004

Robin Millar, University of York, UK Science for the 21st Century. Designing a school science curriculum that meets the needs of citizens

PowerPoint-format, 50 sider, (992 kB) Acrobat-format, 50 sider, (961 kB) HTML-format løbende visning, 50 sider, (1,48 MB)

Åse Hammer, Utterslev Skole Elevaktiverende undervisningsformer i natur/teknik i 5. og 6. klasse

PowerPoint-format, 6 sider, (21 kB) Acrobat-format, 6 sider, (30 kB)

Jørgen Retsbo, Rysensteen Gymnasium, og Hans Otto Eriksen, Den Classenske Legatskole Overgangen mellem folkeskolen og gymnasiet: Oplevelser og perspektiver i samarbejdet mellem matematiklærere

Word-format, 4 sider, (35 kB) Acrobat-format, 4 sider, (39 kB)

Troels Stig Christensen, Skolen på Duevej Robolab - undervisning der ruller

Word-format, 5 sider, (691 kB) Acrobat-format, 5 sider, (136 kB)

Peter Limkilde, Odsherreds Gymnasium HOT (i matematik-fysik)

Word-format, 6 sider, (62 kB) Acrobat-format, 6 sider, (80 kB)

Jakob Schiødt, Helsingør Gymnasium Samarbejde mellem virksomheder, videregående uddannelsesinstitutioner og Helsingør Gymnasium

Word-format, 3 sider, (40 kB) Acrobat-format, 3 sider, (30 kB)

Morten From, Amager Fælled Skole Hvorfor opfinde den dybe tallerken?

Word-format, 3 sider, (34 kB) Acrobat-format, 3 sider, (23 kB)

2003

Lisser Rye Ejersbo, Learning Lab Denmark Logbøger og matematisk modellering

Word-format, 6 sider, (50 kB) Acrobat-format, 6 sider, (38 kB)

Carl P. Knudsen, Helsingør Gymnasium Almendannelse og naturvidenskab

Word-format, 6 sider, (60 kB) Acrobat-format, 6 sider, (66 kB)

Dinna Balling, Ph.D-studerende ved DIG, Odense "Hvad sker med undervisningen, når teknologi indføres i bekendtgørelsen?"
PowerPoint-foredraget:	HTML-format, 14 sider PowerPoint-format, 14 sider (40 kB)
Noter + litteratur til foredraget:	PDF-format, 5 sider (51 kB) Word-format, 5 sider (45 kB)

2002

Michael Wahl Andersen, DPU & Lisser Rye Ejersbo, CVU København Storyline "Rejsen" og "Familiejournalen"

PDF-format, 34 sider, (661 kB) PowerPoint-format, 34 sider, (1.28 MB)

Christian Thune Jacobsen, Gl. Hellerup Gymnasium ABC i Derive

PDF-format, 15 sider, (175 kB) RTF-format, 15 sider, (509 kB)

Michael Wahl Andersen, DPU Tal og algebra

PDF-format, 32 sider, (488 kB) PowerPoint-format, 32 sider, (1.92 MB)

Studierejse til MIT, Boston
Onsdag d. 20. - fredag d. 22. marts 2002

Projektgruppens rapport

Word-format, 15 sider, (124 kB) PDF-format, 15 sider, (97 kB)

Konferencen på Experimentarium
Mandag d. 4. marts 2002

Henry Nørgaard, Nørre Gymnasium Naturvidenskab & almendannelse NB: Foreløbigt materiale.

HTML-format, 44 sider, (120 kB) PDF-format, 44 sider, (1.20 MB)

2001

Konferencen Fremtidens Gymnasiale Uddannelser
Odense d. 17. september 2001

Carl P. Knudsen, Helsingør Gymnasium Projekt matematik og naturfag i verdensklasse

PowerPoint-dias, 12 sider (60 kB)

Iben Hansen, Rysensteens Gymnasium Robolab

PowerPoint-dias, 11 sider (40 kB)

Christian Thune Jacobsen, Gl. Hellerup Gymnasium Matematikkens moderne værktøjer

PowerPoint-dias, 9 sider (62 kB)

Højt niveau i gymnasiet på matematisk linje
Seminar på Experimentarium d. 10. marts 2001

Nils Fruensgaard, Dronninglund Gymnasium Erfaringer med projektarbejdsformen fra Dronninglund Gymnasum (HTML-format)

Vivi Gammelgaard Nielsen, Århus Statsgymnasium Projektarbejde

Problemformuleringen Kemi på melleminiveau

PowerPoint-dias, 8 sider (53 kB) PowerPoint-dias, 7 sider (103 kB)

Thorsten Erdmann, IPN, Kiel Scientific Litteracy

Word 97-format (52 kB) RTF-format (116 kB) Adobe PDF-format (25 kB)

Overgang fra folkeskolen til gymnasiet
Seminar på Experimentarium d. 24. marts 2001

Bent Egaa Kristensen, Birkerød Gymnasium 1.g. projekt i fysik og historie

Word 97-format (47 kB) RTF-format (39 kB) Adobe PDF-format (26 kB)

Thomas Højgaard Jensen, IMFUFA, RUC Om kompetencebeskrivelse af matematisk faglighed med særlig opmærksomhed på overgangsproblemer

Adobe PDF-format (15 kB)

Matematik og natur/teknik i 5.-6. klasse
Seminar på Experimentarium d. 17. marts 2001

Trine Jarløv, konsulent for natur/teknik, Helsingør Om at arbejde med lokale læseplaner for natur/teknik

Word 97-format (80 kB) RTF-format (81 kB) Adobe PDF-format (36 kB)

Konference d. 22. januar 2001

Lektor Karsten Wegener, Allerød Gymnasium Projektarbejde i matematikundervisningen

Word 97-format (27 kB) RTF-format (11 kB) Adobe PDF-format (23 kB)

Morten Blomhøj, Roskilde Universitet IT i undervisningen

Word 97-format (193 kB) Adobe PDF-format (77 kB)

Wynne Harlen, Visiting Professor, University of Bristol The assessment of scientific literacy in the OECD/PISA project

Word 97-format (126 kB) RTF-format (304 kB) Adobe PDF-format (288 kB)

Johan Schrøder, Radiometer A/S Hvorfor gøre en særlig indsats for matematik og naturfag?

Word 97-format (30 kB) RTF-format (15 kB) Adobe PDF-format (13 kB)

2000

Henrik Bang, Christianshavns Gymnasium Om et bro projekt i Københavns Kommune	Word 97-format (47 kB) RTF-format (34 kB) Adobe PDF-format (24 kB)
Jens Holbech & Poul V. Thomsen Kognitiv Udvikling gennem Fysikundervisningen (KUF-projektet)	Adobe PDF-format (78 kB)

Matematik og natur/teknik i 5.-6. klasse
Seminar d. 11. marts 2000

Lisser Rye Ejersbo & Michael Wahl Andersen Problemhåndtering	Word 97-format (39 kB) RTF-format (40 kB) Adobe PDF-format (33 kB)
Mogens Lerbech Problemfelter i natur/teknik	Word 97-format (38 kB) RTF-format (25 kB) Adobe PDF-format (25 kB)
Leif Henriksen & Ejnar Hobolth TAFAT - Træning Af Folkeskoleelevers Abstrakte Tænkeevne	Word 97-format (54 kB) RTF-format (43 kB) Adobe PDF-format (18 kB)
Keld Nørgaard Natur/teknik den elevaktive dimension At undre sig, stille spørgsmål og eksperimentere ...	Word 97-format (36 kB) RTF-format (21 kB) Adobe PDF-format (17 kB)

Overgang fra 9. klasse til gymnasiet
Seminar d. 4. marts 2000

Bjarne Thams Eksperimentel undervisning i gymnasiet - med Robolab	Word 97-format (643 kB)
Jens Holbech & Poul V. Thomsen Bedre tænkning gennem fysikundervisning	Word 97-format (60 kB) RTF-format (52 kB) Adobe PDF-format (35 kB)

Højt niveau i gymnasiet på matematisk linje
Seminar d. 5. februar 2000

Thomas Højgaard Jensen Projektarbejde: Navigering i et skitseret mulighedsrum ifm. en samtænkning af matematik- og fysikundervisningen	Word 97-format (46 kB) RTF-format (28 kB) Adobe PDF-format (19 kB)
Jens Dolin Projektorienteret arbejde set i et læringsteoretisk og fysikfagligt perspektiv	Word 97-format (48 kB) RTF-format (22 kB) Adobe PDF-format (26 kB)
Niels Fruensgaard EDB-programmer i matematikundervisningen	Word 97-format (106 kB)
Ole Bakander Dataopsamlingssystemer - en oversigt	Word 97-format (152 kB) Adobe PDF-format (26 kB)