Gruppe 4

[Kør en meter]

Opgaven
Robolap med Katharina og Ronnie. Vi skal lave en bil der stopper præcis 
efter den har kørt en meter.


Analyse Først vil vi lave bilen, så vil vi lave et program, som gør at den 
stopper efter en meter. Vi bruger tid.



Planlægning Vi arbejder sammen som et hold.



Konstruktion og programmering  Vi brugte tid fordi at vi syntes at det var 
det mest sikre at gøre. Det var en enkel konstruktion, og den kørte lige hele 
vejen.



Efterbehandling Ja vi ville lave bilen bedre og flottere. Vi ville nok også 
prøve at lave programmet på en anden måde.

[Kør på bord]

Opgaven



Analyse



Planlægning



Konstruktion og programmering



Efterbehandling


[ModuleStart]
Gruppe 4

[Kør en meter]
Når I skriver logbog skal I komme ind på følgende punkter:


Opgaven
Formulér opgaven for hinanden så I er helt sikre på, hvad den går ud på.


Analyse
I skal diskutere hvordan I vil gribe opgaven an, inden I kaster jer over program og klodser.


Planlægning
Hvordan vil I fordele arbejdet mellem jer?


Konstruktion og programmering
Beskriv den proces der har ført til præcis dette program.
Fortæl om resultatet af jeres testkørsler.


Efterbehandling
Fortæl om der er noget I nu ville gøre anderledes, hvis I havde mere tid.


[Kør på bord]
Når I skriver logbog skal I komme ind på følgende punkter:


Opgaven
Formulér opgaven for hinanden så I er helt sikre på, hvad den går ud på.


Analyse
I skal diskutere hvordan I vil gribe opgaven an, inden I kaster jer over program og klodser.


Planlægning
Hvordan vil I fordele arbejdet mellem jer?


Konstruktion og programmering
Beskriv den proces der har ført til præcis dette program.
Fortæl om resultatet af jeres testkørsler.


Efterbehandling
Fortæl om der er noget I nu ville gøre anderledes, hvis I havde mere tid.